احلام احمد القبيلي - شبكة اخبار الجنوب -
ما هو الهدف من اختبارات الوزاري وما جدواها ؟؟

فاذا كان للطالب من اجل تحديد مستواه فكيف يحدد مستوى الطالب والكتاب معه في لجنة الاختبارات والبراشيم تملأ جيوبه وما قصر فالمعلم في كثير من الاحيان جاهز لتوفيته كونه المراقب داخل اللجنة ، بل ان آخر ما نتج هو فاجعة تسريب الاختبارات ورغم القصور الواضح في هذه المسألة من قبل الوزارة والقائمين على الاختبارات الا ان الطالب تحمل الكثير من معاناة التسريب وخاصة في الجوانب النفسية والمادية بسبب التأجيل .


كل ذلك واكثر في اختبارات وزارية مختومة بالشمع الاحمر مشدد عليها بالسرية التامة والحراسات الامنية الكافية وكلنا يعلم ان اختبارات النقل تسير بشكل افضل لان المعلم هو من يعدها وهو من يعلم مستوى الطالب وماذا قدم له خلال عام دراسي واثبتت اختبارات النقل انها اكثر فعالية واكثر جدوى بل ان تعدد النماذج الذي تباهي به الوزارة هو ما زاد الامر تعقيدا وجعل الغش مطلبا هاما للطالب وكان الاحرى تسهيلها وليس تعقيدها .


باختصار شديد ومن خلال ما ذكر يتضح ان الاختبارات الوزارية اصبحت آلية غير ذات جدوى ومن الاحرى والاسلم للطالب وللوزارة الغائها والبحث عن آلية اخرى اجدى وانفع والله من وراء القصد .